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De pesca con mi padre

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Con mi trabajo, quiero mostrar cuan importante es el cuidado de nuestro planeta. Muestro en el comic, comportamientos que son la causa de la contaminacion de nuestro medio ambiente. No se puede andar tirando basura al mar, al oceano o a cualquier otra fuente de agua, u otro lugar natural; por mas pequena que esta pueda ser. Debemos cuidar nuestro planeta porque de eso depende nuestro futuro. (W mojej pracy chciałem pokazać jak bardzo ważna jest troska o środowisko. Pokazałem zachowania które są złe i przyczyniają się do zanieczyszczenia środowiska. Nie wolno wyrzucać nawet najmniejszych śmieci do mórz oceanów czy innych zbiorników wodnych. Należy troszczyć się o naszą planetę ponieważ od tego zależy nasza przyszłość.)

Gimnazjum nr 113, Warszawa (Varsovia – Polonia)
1º de ESO
Rafał Vobożil

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Ideas para proteger la sostenibilidad de los océanos

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El tema de la presentacion es: Ideas para proteger la sostenibilidad de los océanos. He escrito sobre los problemas que afectan a los océanos y las principales fuentes causantes de estos. (Tematem prezentacji są pomysły na ochronę stabilności oceanów. Napisałam o problemach, które zagrażają oceanom i o głównych źródłach tych problemów.)
 
Gimnazjum nr 34 im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego de Lodz (Polonia)
2º de ESO
Dominika Skura
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El Mar Báltico

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Comencemos a valorar lo bonito que hay en nuestro pais, reflexionemos sobre nuestros actos y acabemos con la mala costumbre de ensuciar nuestro planeta! (Zacznijmy doceniać piękno naszego kraju, pomyślmy nad swoimi czynami i pozbądźmy się złych nawyków zaśmiecania naszej planety!)

Gimnazjum 113, Warszawa Varsovia – Lodz (Polonia)
3º de ESO
Wiktoria Dróżdż

 

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Bob esponja nos enseña

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Los alumnos de 4ºB han preparado un sainete que presentarán a los alumnos de primer ciclo de primaria. En él representan la importancia de recoger los envases de plásticos que llevamos a la playa a través de un personaje animado, Bob Esponja.


IES Virgen del Remedio de Alicante
4º de ESO
Juan Carlos Arenas Ródenas, Jessica Ortega Guardia, Jose Francisco Nicolau Rufete, Zaira Martínez Esteban, Daniel de Lara Gonzáles, Kevin Moreno Martínez, Brian Castro Vargas, Juan Ignacio Martínez, María Laura Lino Mora, Houda Yousfi Yousfi, Fátima Loukili, Naoual el Khamlichi

 

 

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Influencia de los humanos en los océanos

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Presentación sobre los océanos, sus problemas de contaminación, otros usos que se les puede dar y la distribución de la población en la costa.

Colegio Ángel de la Guarda (Nigrán- Pontevedra)
3º de ESO
Álvaro Guntín
Hugo Martínez

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¿Y a ti cuánto te importa el mar?

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El mar es muy importante para el desarrollo de la población, ya que de ella obtenemos muchos recursos como alimentos y energías renovables. Pero lo estamos contaminando y eso puede conllevar mucho problemas.

Colegio Ángel da Guarda (Nigrán – Pontevedra)
3º de ESO
Antía Toucedo Rey

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Protege y vive

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Proyecto  para Oceántica 2014 que presenta que el agua, desempeña un papel muy importante en nuestra vida y que vale la pena cambiar nuestros hábitos  y costumbres para no perderla. (Projekt  dla Oceantica 2014, który pokazuje,jak ważną rolę odgrywa woda w naszym życiu i że warto zmienić przyzwyczajenia,żeby jej nie stracić.)


Gimnazjum nr 34 im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego de Lodz (Polonia)
2º de ESO
Kinga Garbarczyk

 

 

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Vida en el agua y en la tierra

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Quiero que por medio de este trabajo, nos pongamos a pensar, que lo que nosotros hacemos a otros, podria pasarnos a nosotros mismos. Imaginad por un momento que somos los peces y que los peces son los humanos, es decir, nosotros. De seguro que no te gustaria que le pase algo asi a alguno de tus seres queridos.
 
Gimnazjum nr 113 im.Zawiszaków Proporca Victoria z odziałami dwujęzycznymi w Warszawie (Polonia)
1º de ESO

Kinga Kruk
Wiktoria Kruk
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Dejemos de ensuciar el mar

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Nuestro trabajo, tiene como objetivo mostraros que ensuciamos nuestro medio ambiente acuático y que como consecuencia de nuestro actuar, mueren o huyen muchos organismos y animales acuáticos.

Gimnazjum nr 34 im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego de Lodz (Polonia)
2º de ESO
Dominika Kaluzna
Filip Pakla

 

 

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Cuidemos el medio ambiente!

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Este corto trata del papel que desempena el hombre en el cuidado del medio ambiente y de algunos animales acuáticos desaparecidos.


VI Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela w Łodzi (Polonia)
1º de Bachillerato
Andrzej Zarębski

 

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A contaminación

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A maqueta que expoñemos está feita para que saibades o que conleva botar lixo no mar. A parte diso, tamén provoca que os seres vivos que habitan no mar quenden sen casa e morran.

IES Poeta Añón (Outes)
1º ESO
Saray Alvite Sánchez
Iria Fernández Caamaño


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La Tierra como papelera

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Con este cartel quiero mostrarles lo sucio que está nuestro planeta. Por encima, mares, océanos y continenes y por dentro, basura.

VI Liceum Ogólnokształcące im. Joachima Lelewela w łodzi (Polonia)
1º de Bachillerato
Ola Wartałowicz

 

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El Pelicano en el agua

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Con esta maqueta queremos tratar de convencer a la gente de que no contamine el agua de los mares y océanos. Cuando tiramos la basura al agua, estamos matando a los peces que son el alimento principal de las aves marinas y de nosotros mismos.

Ogolnoksztalcace Liceum nr. 32 im. Haliny Poswiatowskiej w Lodzi (Polonia)
1º de Bachillerato
Julia Kotynska
Martyna Konarska
Aleksandra Rzasa

 

 

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Preocupaciones de los seres que habitan y visitan el Baltico

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Este simple dibujo, presenta igualmente algo simple: la contaminación de los mares y océanos. La causa, ya sabemos que es la insensatez del hombre. Cada botella u otra basura puede hacer que los animales mueran o sufran. No echemos nada al agua y dejemos vivir a otros seres.

Gimnazjum nr 34 im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego de Lodz (Polonia)
2º de ESO
Kacper Stawiany
Adam Maciejewski

 

 

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La ciudad de los peces

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Hemos preparado este trabajo para sensibilizar a la gente en el tema de la contaminacion del agua. Cuando contaminamos  el agua, nos matamos a nosotros mismos.

Gimnazjum nr 34 im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego de Lodz (Polonia)
2º de ESO
Jan Bielecki
Lukasz Sobczak

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Historias de focas

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Con este pequeño comic, queremos mostrarle a la gente, lo mucho que asustamos a los animales con nuestra presencia. Lamentablemente el hombre, se ha convertido en el enenmigo número uno de los animales. ¿Crees que podemos cambiar esto?, claro que sí, todo depende de nosotros mismos.

Gimnazjum nr 34, im. Krzysztofa Kamila Baczynskiego de Lodz (Polonia)
2º de ESO
Adrianna Rosiak
Ewelina Rosiak

 

 

 

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Noso mar

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Este poema trata sobre a importancia da auga para os seres vivos, e o mal que a tratamos os seres humanos, a pesar de que os nosos erros xa están comezando a pasar factura.

Colegio Sagrada Familia de Aldán
3º E.S.O.
María Carballo Herbello

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A contaminación

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Os animais acuáticos están morrendo po la culpa de do home, que a través da contaminación está destruíndo o seu fogar. Un dos peixes ha tido a valentía de sair a superficie e alertar a un rapaz. Axudémoslle a salvar a súa casa dixando de contaminar a auga!

 

IES Campo de San Alberto (Noia – A Coruña)
1º de ESO
Adriana Quesada
María Maneiro

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La solución a la contaminación es la dilución?

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La solución a la contaminación es la dilución? Con esto quiero sensibilizar a la gente sobre el recurso y el medio que son la tierra y el agua. Pero debido a la contaminación son contaminados. Son muy importantes para que nosotros podramos vivir.


IES Campo de San Alberto (Noia – A Coruña)
2º de ESO
Alejandro Martín

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La boina y el bañador

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Una canción sobre la vida y la muerte.


Gimnazjum nº 113 en Varsovia (Polonia)
Juliusz Stańczyk
Wojciech Modzelewski

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Peces en peligro de extinción en Canarias

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Son muchos los peces que en la comunidad canaria se encuentran en peligro de extinción y en este trabajo quiero mostrar algunos de estos ejemplares.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Edwin Expósito Reyes

 

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Sobreexplotación pesquera

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Siempre me he preguntado porque tenemos que amenazar a nuestro planeta con la sobreexplotación, ese es el motivo por el que  he decidido tratar este tema en este trabajo.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Daniel López Rodríguez

 

 

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The danger of plastic bags

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Con este trabajo se pretende tomar conciencia de algunos de los peligros que sufren actualmente nuestros mares y océanos y nuestro papel frente a ellos al tiempo que aprendemos vocabulario y practicamos la traducción al inglés.

IES Virgen del Remedio (Alicante)
3º de ESO
Eduardo Abellan
John Magistrado
Francisco Rufete
Fatima El Khamlichi
Marlon Andres Tello

 

 

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Sea petrol perforations

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Con este trabajo se pretende tomar conciencia de algunos de los peligros que sufren actualmente nuestros mares y océanos y nuestro papel frente a ellos al tiempo que aprendemos vocabulario y practicamos la traducción al inglés.

IES Virgen del Remedio (Alicante)
3º de ESO
Irene Heredia
Rafael Carmona
Lorenzo Zaballa
Cristian Vegara

 

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Calamar gigante

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Hemos elegido este trabajo porque nos ha parecido interesante compartirlo con el resto de los compañeros. El calamar gigante es una especie poco estudiada.

Colegio Decroly (Tenerife)
3º de ESO
Pedro García Díaz
Ibrán Rodríguez Alonso

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O bonito hai que coidalo para que dure

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Nesta imaxe fotografiamos a ría de Aldán. Podemos observar as praias limpas e coidadas. Temos que decatarnos que para que poidamos seguir disfrutando de lugares tan bonitos o que hai que facer e coidalos e respetalos, para que a súa vez poidan facelo as futuras xeracións.

Colexio Sagrada Familia de Aldán (Cangas – Pontevedra)
4º de ESO
Irene Dacosta

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Perforaciones petrolíferas canarias

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Con este trabajo quiero llamar la atención sobre lo que podría suponer para nuestra biodiversidad marina el que las perforaciones petrolíferas se  llevasen a cabo.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Gabriel Madrid Negrín

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La pesca furtiva

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En Canarias, al igual que en otros muchos lugares, la pesca furtiva está prohibida, aunque siempre existen quienes la llevan a cabo provocando un grave riesgo en nuestra biodiversidad marina.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Raúl Suárez Verdés

 

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Mariña e os descartes

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Con este traballo de stop motion queremos falar sobre o problema da técnica do arrastre e dos descartes, e das consecuencias que teñen sobre os fondos oceánicos.


CPPI Dos Dices (Rois – A Coruña)
1º de ESO
Estela Otero Miguéns
Lucía Rabuñal Vázquez

 

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Polución en aguas canarias

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En este trabajo quiero hacer una reflexión  sobre los problemas que para las aguas canarias conlleva el que sean paso de los petroleros que llevan petróleo hacia Europa.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Marc Pérez Camesella

 

 

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La extinción de los peces en el océano

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En este trabajo he hecho una investigación para saber a que es debido que tantos peces se extingan en los océanos.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Ana Lidia Chinea de Paz

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Las tortugas Canarias

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En este trabajo quiero presentarles a los diversos tipos de tortugas que existen en Canarias y especialmente la tortuga boba que se encuentra en peligro de extinción.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Mª Isabel Bedia Arteaga

 

 

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La aventura de un delfín mular

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A través de este cuento quiero que se conozca una de las especies de cetáceos que existen en las aguas del archipiélago canario, es muy importante que se les proteja a todos los cetáceos para impedir su desaparición.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Indira Flores Padilla

 

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El Oceáno

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Vivimos rodeados de mar, no hace mucho tiempo, cuando éramos pequeñitos y nos poníamos el tubo y las gafas para admirar nuestro fondo oceánico veíamos muchos peces, y seguro que antes de nosotros había muchos más. Siempre escuchamos  a nuestros padres y abuelos decir, el mar está “pelado” y es hoy desde la consciencia que empezamos a entender esa expresión. Allí donde hubo, ya no queda nada. Con este vídeo grabado por nosotros, porque aún seguimos con la misma afición del tubo y las gafas, queremos reflejar lo triste que puede parecer nuestra costa.


Colegio Decroly ( Tenerife)
4º de ESO
Jorge Pérez
Gerard Tena
Eduardo Alonso
Samuel González

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Cuidemos el hábitat de las tortugas

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Con este trabajo quiero concienciar de lo importante que es cuidar nuestras aguas para que las tortugas dispongan de un buen  hábitat  para su desarrollo.


Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
David Parra Castillo

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Contaminación de aguas en Canarias

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En este póster quiero denunciar la contaminación que están sufriendo las aguas del archipiélago canario lo que está poniendo en peligro nuestra biodiversidad marina.

Colegio Decroly (Tenerife)
1º de ESO
Alex Martín Cabrera

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Acidificación del océano

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Los efectos del cambio climático, el cambio global, el exceso de CO2 en la atmósfera hace que nuestros oceános cada vez sean más ácidos interfiriendo en el crecimiento de diferentes especies. En este caso, me centro en los organismos calcáreos.

Enlace a la página web

Colegio Decroly (Tenerife)
4º de ESO
Guillermo López de Lugo

 

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Prospecciones petrolíferas en Canarias

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Según las últimas noticias y a no ser que la cordura vuelva a nuestros políticos se esperan tiempos no muy buenos para Canarias y sus aguas. Parece que ser que en nuestro fondo oceánico cabe la posibilidad de que exista petróleo, es por esto, que realizo este trabajo, a modo de protesta y de conciencia social.

 

Enlace a la presentación

Colegio Decroly (Tenerife-Canarias)
1º de Bachillerato
Raquel Farias Hernández

 

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A prohibición de peixes pequenos

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Fixemos este traballo da prohibición da pesca de peixes pequenos porque é un problema actual e queremos que a xente comprenda que cada vez hai menos peixes e máis contaminación


IES Poeta Añón (Outes – A Coruña)
1º de ESO
Iván Capelo Diz
Pablo Bargo Dosil

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O Nemo e o Oceano

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Nemo nome atribuído ao peixe-palhaço devido ao seu jeito desajeitado e desalinhado de andar. Vive em águas tropicais protegido de predadores por algumas espécies de anémonas que em troca recebe restos de alimentos do peixe. No mar imenso o Nemo, personagem principal, serve de alerta para o dever de todos nós em preservar, proteger a vida dos oceanos. A biodiversidade dos ecossistemas aquáticos está em risco.

Escola Secundária de Dom Duarte (Coimbra – Portugal)
11º ano (1º de Bacharelato)
Diana Ventura
Ema Marques

 

 

 

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Vida assim? Não há!

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Durante muito tempo, acreditou-se que a vastidão dos oceanos seria capaz de anular as agressões da ação antrópica. Derrames de óleo e de produtos químicos, frequentes produzem chocantes desastres ecológicos. Os oceanos estão doentes e, em muitos casos, ultrapassou-se a capacidade de auto-regeneração. A ação do homem é decisiva para a deterioração das águas e consequentemente a queda abismal de cardumes de peixes, de mamíferos marinhos e de bancos de corais, enquanto cresce a quantidade de algas tóxicas e medusas.
A quantidade cada vez maior de resíduos da atividade humana vai parar nos oceanos. “A composição química dos oceanos mudou mais rapidamente no século XX do que nos últimos 650.000 anos” (oceanógrafo Richard Feely, do NOAA).


Escola Secundária de Dom Duarte (Coimbra-Portugal)
11º ano (1º de Bacharelato)
Francisco Fernandes

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Los corales se mueren

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Quiero que las personas entiendan que es muy grave el problema con los arrecifes, si continuamos contaminando el mar dejarán de existir muchos seres vivos que habitan en el mar.

Colegio Madrid (México)
1º de ESO
Paola Ximena Mendoza Evangelista

 

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Humedales y Agricultura

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Los humedales prevalecen junto con sus especies terrestres y acuáticas. Además que si se hace para la agricultura, se tendrá que dar un mejor cuidado a los ecosistemas, aplicando el desarrollo sustentable, no sólo para las generaciones futuras, sino todas las especies que habitan podrían extinguirse.

Colegio Madrid (México)
3º de ESO
Sabina García de la Garza

 

 

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Nuestra huella en el planeta

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Insólita imagen de un ser mitológico siendo molestado por la suciedad que arrojamos a los mares. Debemos pensar el uso que le damos a las cosas y que pasa con ellas cuando las desechamos.

Colegio Madrid (México)
3º de ESO
Sabina García de la Garza

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En armonía con la naturaleza

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Los océanos son una belleza natural que posee una alta diversidad de seres que luchan día con día por sobrevivir ante los peligros que encuentran, estos pueden ser fenómenos naturales y principalmente actividades humanas como la contaminación por vertidos químicos y residuos urbanos, la deforestación, la sobrepesca y el turismo sin control. Ayudemos al equilibrio del ecosistema siendo responsables de nuestras acciones.

Foto Bahía de Chacahua, Oaxaca, México

Colegio Madrid

3º de ESO

Natalia Tolsá Botello

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Admiremos la naturaleza

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Los océanos son una belleza natural que posee una alta variedad de seres vivos que luchan día a día por sobrevivir ante los peligros que se encuentran, estos pueden ser fenómenos naturales y principalmente actividades humanas como la contaminación de vertidos químicos y residuos, la deforestación, la pesca indocumentada y el turismo. Ayudemos al equilibrio del ecosistema, seamos responsables de nuestras acciones.

Foto: Amanecer en Bahía de Chacahua, Oaxaca, México

Colegio Madrid (México)
3º de ESO
Natalia Tolsá Botello

 

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